線上理論與NAUI入門：先確認課程組合而非自行拼湊

先決定考取哪個機構的哪項資格

網上理論適合把學習分散到平日，但選課的起點不是哪個平台較方便，而是最後報讀甚麼課程。先寫下認證機構、正式課程名稱及負責學校，再確認網上教材是否屬於這個組合。即使同一學校提供多條路線，也不能據此認定各機構教材可以互換。

NAUI官方的Open Water Scuba Diver入門課程介紹涵蓋基礎知識與技能；這不是只完成網上閱讀便取得的資格。2 因此，查詢時應說明自己想報讀完整入門訓練，還是已完成部分學習而需要銜接。這兩種情況涉及不同文件，不能只用「我已讀過理論」概括。

若正比較香港 NAUI 潛水課程，可把該頁作為詢問NAUI路線的資訊入口，請學校確認當次採用的教材及實體課程安排。GotGear與DiveHarbour屬同一持有人，這些連結並非獨立推薦；GotGear本身不提供潛水訓練。

PADI eLearning完成的是甚麼

PADI官方說明，eLearning讓學員自行安排知識發展部分，之後仍要由PADI專業人士完成相關水中訓練。其Open Water Diver eLearning是針對初學者的產品，不應與進階課程或其他理論產品混為一談。1 比較時要看完整產品名稱，而非只看到「網上潛水課程」便購入。

PADI亦說明，完成網上學習取得的eRecord可由PADI潛水中心、度假村或教練接收。1 這項說明的範圍是PADI體系，不能延伸成NAUI必須接收同一紀錄。已有紀錄可以向接收方提出核對，但能否用於另一機構的課程，仍須按具體安排確認。

查看PADI eLearning 香港潛水課程時，適合先問清楚它與哪個PADI課程配套，以及實體訓練是否另有安排。若最終目標是NAUI資格，應直接提出這個差異，不要先買PADI教材，再要求學校將兩條路線合併。

網上完成紀錄不等於轉介文件

PADI官方轉介介紹把知識發展、平靜水域訓練和開放水域潛水分開說明，並指出eLearning並不等於轉介。轉介文件用來記錄已完成的訓練部分，讓另一位教練處理後續安排。4 只有網上完成頁面，不能自行聲稱已完成實體技能訓練。

用同一張表比較三種安排

下表是查詢方向，不是各學校的固定套餐。PADI的網上學習說明，以及NAUI對啟用碼和轉介的官方答覆，分別涉及各自的教材或文件流程。1 重點是把「持有甚麼」與「還要完成甚麼」分開列出，避免只比較課程名稱。

目前情況	應提供的資訊	要取得的具體回覆	不宜自行推定
尚未購買教材，想報NAUI入門	目標資格、語言及可上課時段	指定教材、發放方式及實體安排	任何網上理論都適用
已買或完成PADI eLearning	完整產品名稱、完成狀態及紀錄	可接續的課程，以及轉讀NAUI須如何處理	必定豁免NAUI理論或減少課堂
已在其他地方接受部分訓練	原教練資料、正式訓練紀錄及日期	是否接收轉介、所需文件及餘下評估	只有截圖也可直接接續

存在轉介，不代表自由拼湊

NAUI官方FAQ有介紹Universal Referral，涉及原教練與接收教練填寫文件，完成訓練後再交回原方處理認證，並提醒安排可能因接收教練所屬機構而不同。3 這說明轉介是有文件與責任分工的安排，不是學員自行把不同網上產品湊成一個課程。

查詢跨機構銜接時，值得問清楚最後由哪一方處理認證，取得的是哪個機構的資格。也要確認接收的是已完成的實體訓練，還是只有網上知識紀錄。若回覆只寫「可以接續」，卻沒有說明文件及餘下要求，應再追問，而不是把簡短答覆當作全面豁免。

教材未購買：先確認語言與發放方式

對尚未開始的學員，先選定路線通常較容易避免重複購買。NAUI官方FAQ說明，學校或教練提供的課程啟用碼會連到CORE課程，並涉及教練或學校資料；遇到問題先聯絡教練，再按需要向NAUI查詢。3 這不代表每個本地課程都採用相同發放方式，應先問當次安排。

語言也不能只問「有沒有中文」。可分別確認教材文字、測驗、教練講解及課後提問使用甚麼語言。熟悉繁體中文的學員，未必習慣以另一種文字或英文閱讀專有名詞；若需要解釋，應在報名前問清楚支援方式，而非假設網上自學後不用再與教練討論。

還要確認教材是否已包含在整體課程安排內，何時發放，以及首次實體課前須完成哪些內容。預留閱讀和提問時間，會比把網上進度壓到最後一晚更便於安排課堂；但所需時間因人而異，不能用平台顯示的進度估算自己必定何時完成認證。

已買教材：提供事實，不先要求豁免

假設一名學員已完成PADI網上理論，之後才決定考慮NAUI。他應把產品名稱、學習狀態與相關日期告訴學校，問清楚目前可選的課程組合。不要只說「已經讀完Open Water」，因為這句話無法辨別他完成的是知識部分、部分實體訓練，還是整個認證課程。

可先提供紀錄名稱，待學校說明所需文件後再經指定渠道提交。不要把登入密碼或驗證碼交給對方作為完成證明。若紀錄上的姓名與報名資料不一致，應向所屬機構確認更正方式，不自行修改畫面，亦不以朋友的帳戶或紀錄代替個人學習資料。

如果接收方要求指定教材或額外評估，應請對方說明哪些項目是必須完成的，以及是否涉及額外收費。已支付某個平台的教材費，並不自動產生另一學校的折抵、免課或退款權利。未取得清楚答覆前，不宜再購入另一套教材，以免增加不必要的支出。

付款前把課程組合寫清楚

準備使用香港潛水課程報名資訊頁提出查詢時，可在訊息內列明目標資格，以及自己是否已有其他機構教材。資料頁不是開班或預訂成功的證明；日期、地點與所需文件，都應以學校當次書面回覆為準。

付款前可用以下清單檢查回覆是否完整：

• 確認認證機構、正式課程名稱，以及負責教學與處理認證的一方。
• 確認指定教材、語言、發放方式及已有紀錄的接收範圍。
• 確認實體訓練與評估安排，哪些項目仍未完成。
• 確認整體收費包含甚麼，教材、裝備或其他安排是否另計。
• 索取當次非退款、取消及補堂條款；語言版本有差異時先釐清。

書面回覆應能讓你辨認自己報的是哪個組合，而不只是說「網上讀完就可以」。同時別把理論完成紀錄當作健康適合性的證明。NAUI官方將潛水健康問題轉介予UHMS與DAN等醫療專業來源。3 個人是否適合參與應由合資格醫護評估，實際技巧則由合資格教練現場指導；本文不能代替兩者。